山海寻梦，不觉其远。每个人的一生，都是一场跨越山海的追梦之旅。于我而言，故乡安庆阡陌田埂尽头的黛色青山，是滋养我长大的初心之山;黄浦江畔三尺讲台的育人坚守，是我年少时奋力奔赴的理想之海;而如今扎根家乡、服务群众的公交民生一线，是我在新时代续写的、更辽阔的山海新篇。

  我是一名生于安庆农村的80后，童年记忆里，满是田埂的泥泞与泥土的芬芳。那时乡村办学条件简陋，土坯房教室漏风漏雨，缺桌少椅，师资匮乏。好好读书走出层叠的青山，是我和村里孩子们心底最迫切的期盼。小学毕业那年，一辈子面朝黄土背朝天的父母，咬牙做了改变我一生的决定：把我托付给在城郊中学任教的大伯。他们没读过多少书，却拼尽全力，给我推开了一扇通往更广阔世界的门。

  大伯是教了一辈子书的老教师，一身正气、两袖清风，把整颗心都掏给了农家子弟。我至今记得，冬日清晨天还没亮，他就轻手轻脚起身，在灶膛里给我温好一个红薯，转身就往教室走，守着孩子们早读;深夜我睡醒一觉，仍见他书桌前的台灯亮着，佝偻着背在作业本上写满密密麻麻的红批;周末远路的学生来问学，他永远搬着小板凳在院子里耐心讲解，临走还不忘给孩子塞个煮鸡蛋。他常摸着我的头说：“教书是良心活，农家孩子读书是走出大山的唯一出路，咱们多用心一分，他们的路就宽一分。”这句朴素的话，像一颗种子，在我心底扎了根——长大了，我也要当一名老师，用一支粉笔、一颗真心，点亮更多孩子的前行路。

  为了这个梦，我不敢有半分懈怠，课本翻得起了毛边，就连上厕所时手里都揣着单词本，终于如愿考入黄山学院师范专业。在皖南松风的浸润中，我深耕学识、锤炼本领，读懂了陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育情怀，也更加坚定了“为普通孩子点灯”的初心。

  师范毕业，我放弃了家乡安稳的公办学校入职机会，毅然背起行囊奔赴上海，一头扎进青浦区一所农民工子弟学校，成为一名民办教师。我太懂那种渴望被看见、渴望靠读书走出困境的心情了——这些跟着父母背井离乡、在城市角落扎根的孩子，和当年蹲在安庆田埂上望着青山发呆的我，有着一模一样的眼神，一样对知识的渴求、对未来的向往。我从不在意每月微薄的薪资只够勉强糊口，不抱怨十几位女老师挤在腾空的教室、用布帘子隔开当宿舍的局促，也不计较没课时要跟着校车接送孩子、去食堂帮忙打理杂活的忙碌。因为只要我一推开教室的门，看到孩子们仰着的小脸、亮得像星星的眼睛，听到那一声声齐整又脆甜的“老师好”，所有的疲惫与委屈，全都烟消云散了。

  教学楼前合影(上海青浦)

  五年光阴，一千八百多个日夜，我以真心换真心，用陪伴护成长，在三尺讲台兑现了年少时的誓言，也在孩子们寄来的歪歪扭扭的明信片里，读懂了那句“捧着一颗心来，不带半根草去”的真正重量。直到今天，我还珍藏着那张和同事们在教学楼前拍下的珍贵合影，照片里站在右排第三的我，眼里没有迷茫，只有教书育人的赤诚与笃定。那是我整个青春里，最滚烫、最无悔的逐梦印记。

  可人生总有取舍。随着年岁渐长，父母日渐老去的惦念、肩头家庭的责任，让我最终选择告别坚守五年的讲台，带着满心的不舍与遗憾，回到了家乡安庆。我曾以为，追逐多年的教师梦就此搁浅，心底那片奔赴多年的山海，也将就此沉寂。

  但命运从不会辜负心怀热爱的人。回到安庆后，我有幸进入服务民生的公益类国企，在最贴近群众的公交服务一线，找到了新的人生坐标。我把教书育人的耐心赤诚，转化为服务群众的细心热忱;把当年给孩子一遍遍讲题的温柔细致，化作给老年乘客一遍遍讲解公交乘车卡办理、安全乘车须知、失物领取流程的不厌其烦;把当年照亮孩子前路的点点微光，化作守护城市民生出行线、温暖百姓日常的坚实行动。那一刻我忽然懂得：初心不改，何处不是讲台?人生山海，从来不止一条奔赴的路径。

  半生回望，岁月沉香。那个藏在时光里的教师梦，虽未让我一辈子守着三尺讲台，却早已像当年种下的那颗种子，生根发芽，融入我的血脉、刻进我的风骨。它教会我，无论身在何处，心怀热爱、肩有担当，就能把平凡的日子，活成属于自己的山海。

  今年是中国共产党成立105周年，也是“十五五”开局之年。新时代的追梦路上，从来没有旁观者，我们每个人都是时代的书写者。平凡人的实干坚守，就是时代发展最动人的底色。我将继续以梦为马、不负韶华，把个人奋斗融入时代发展大潮，把教育初心化作民生服务的实干行动，在服务群众、守护百姓出行的广阔天地里勇毅前行，用不懈奋斗书写属于新时代普通人的山海华章，以点滴微光，汇聚成向上向善的时代女性之光。（来源：2026年5月7日学习强国安徽学习平台）